Русский язык

1.Подчеркните главные члены предложения.
1.Воробей лежал на моей ладони. 2. На пригорке играли лисята. 3. За
рекой поднялась большая тёмная туча. 4. Ветер гнул макушки деревьев. 5. На землю упали тяжёлые капли дождя. 6. Вскоре хлынул тёплый
летний дождь. 7. Небо прояснилось. 8. Снова вернулось ласковое лето. 9.Мы с нетерпением ждали весны. 10. Листья падают с клёнов.

2.Замените существительные местоимениями.
Образец: Бабушка сидела у порога. – Она сидела у порога.

  1. Археологи обнаружили под толстым слоем песка развалины
    древнего города. 2. Женщина подошла к памятнику. 3. Птенцы жадно
    разевали голодные рты. 4. В пять лет мальчик уже читал. 5. Море ласково
    плескалось у самых моих ног. 6. Весной скворцы возвращаются к своим
    покинутым домам. 7. Через два дня Светлана уезжала на юг. 8. Врач часто
    посещал больного.

  1. Они обнаружили под толстым слоем песка развалины
    древнего города. 2. Она подошла к памятнику. 3. Они жадно
    разевали голодные рты. 4. В пять лет он уже читал. 5. Оно ласково
    плескалось у самых моих ног. 6. Весной они возвращаются к своим
    покинутым домам. 7. Через два дня она уезжала на юг. 8. Он часто
    посещал больного.

Русский язык

Задания для выполнения:

Упражнение 1.

В конце каждого предложения поставьте нужный знак.

На полянке возле ёлочки пень. Кто это сел на пень? На пень села жёлтая птичка. Красивая иволга А как она поёт?

Упражнение 2.

Составьте и запишите из слов каждой строчки предложения.

Дома, около, сад, дедушки, фруктовый

дедушка вмесе с бабушкой ухаживали за своим фруктовым садом который был около их малеького дома.

Деревья, в, растут, какие, саду

Какие деревья растут в саду?

– В саду растут яблони, груши, абрикосы и ёще много деревьев.

Сливы, рядом, яблони, и, растут

Какие деревья растут рядом сливы?

– Рядом со сливой растут яблони и груши.

Ароматная, а, малина, какая, и, крупная

Малина в этом году такая крупная и ароматная что пальчики оближешь.

Упражнение 3.

Разделите текст на предложения.

Около села лес, в лесу растут ели. Какие стройные и красивые ёлочки, сколько шишек на них.

Упражнение 4.

Составьте из слов предложения, а из предложений — рассказ.

Шустрая, белочка, рыжая, это

это в лесу было когда шустрая белочка убегала от рыжой кошки.

Это, очаровательный, какой, милый, и, зверёк

Какое животное для тебя самый милый?

– для меня самый милый зверек это белка, это очеровательный и чересчур милый зверек.

Там, мелькает, зелени, среди, кто

там вдали мелькает запах зелени среди сада. Интересно, кто владелец этого сада.

Pyccкий язык

Вопросы для обсуждения։

  • Какими качествами должна обладать идеальная женщина?

Среди качеств, необходимых для идеальной женщины-мудрость, вкус, такт, отсутствие вредных привычек, трудолюбие, чувство юмора, кротость, аккуратность, чистоплотность и даже молчаливость.

  • Какая эпоха ,на ваш взгляд, сделала женшину независимой?

Семена современного феминистского движения были посеяны в конце XVIII века, хотя предшественники феминизма могут быть найдены ещё до этого столетия. Кристина Пизанская, писательница позднего средневековья, возможно, была самой ранней феминисткой в западной традиции. Женское движение стало более популярным в мае 1968 года, когда новую популярность обрела книга «Второй пол», написанная в 1949 году Симоной де Бовуар. 

  • Что больше всего делает женшину красивой, а что уродует ее?

Женщину делает красивой скромность, интеллект, умение подать себя, аккуратность. Женщину уродует нечистоплотность, высокомерие, тупость.

  • Какие роли на протяжении всей жизни женщина примеряет на себе? И какая из этих ролей больше всего подходит ей?

Роль молодой, беспечной девушки, заботливой жены, матери, роль руководящего работника, бабушки. Больше всего ей подходит роль матери.

  • Найдите в интернете цитату о женшине, которая раскрывает ее внутренний мир больше всего.

Женщина — ваша тень: когда вы идете за ней, она от вас бежит; когда же вы от нее уходите — она бежит за вами.

Красивые девушки и женщины редко бывают одни, зато часто они бывают одинокими.

Женщина должна умудряться выглядеть настолько мудрой, чтобы ее «случайная» глупость оказалась для мужчины настоящим подарком.

  1. Подберите к слову женщина слова синонимы․

Девушка, дама, девочка, госпожа.

  1. Какими словами можно сегодня описать современных женшин?

Эффектная, женщина-руководитель, индивидуальная.

  1. Подберите два-три прилагательных к следующим словам։ мама, сестра, бабушка, жена, свекровь, золовка, теща, тетя, соседка, подруга․

Мама-добрая, заботливая, любимая

Сестра-красивая, отзывчивая, двоюродная

Бабушка-немолодая, мудрая, любящая

Жена-сварливая, счастливая, ревнивая

Свекровь-будущая, бывшая, скандальная

Золовка-дорогая, дружелюбная, спокойная

Теща-потенциальная, несостоявшаяся, покойная

Тетя-взрослая, родная, строгая

Соседка-любопытная, одинокая, симпатичная

Подруга-верная, молодая, незаменимая

  1. Переведите на армянский язык слова — мама, сестра, бабушка, жена, свекровь, заловка, теща, тетя, соседка, сноха, невестка, подруга, родственница․

Мама-մայրիկ

Сестра-քույր

Бабушка-տատի

Жена-կին

Свекровь-սկեսուր

Заловка-տալ

Теща-զոքանչ

Тетя-մորաքույր, հորաքույր

Соседка-հարևանուհի

Сноха-հարս

Невестка-եղբոր կին

Подруга-ընկերուհի

Родственница-բարեկամուհի

  1. Подберите антонимы к словам։ молодая, прекрасная, крохотная, нетороплива , грациозная, смелая․

Молодая-старая

Прекрасная-уродливая

Крохотная-крупная

Неторопливая-быстрая

Грациозная-неуклюжая

Смелая-трусливая

  1. Прочитайте отрывок из рассказа «Маленький принц», представьте свое мнение о розе письменно․

Капризная роза

… На планете Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы – у них было мало лепестков, они занимали совсем мало места и никого не беспокоили. Они раскрывались поутру в траве и под вечер ув…дали. А этот пророс однажды из зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все остальные ростки и былинки. Вдруг это какая-нибудь новая разновидность баобаба? Но кустик быстро перестал т…нуться ввысь, и на нем появился бутон.

Маленький принц никогда еще не видал таких огромных бутонов и предчу…ствовал, что увидит чудо. А неведомая гостья, еще скрытая в стенах своей зеленой комнатки, все готовилась, все прихорашивалась. Она заботливо подбирала краски. Она нар…жалась неторопливо, один за другим примеряя лепестки. Она не желала явиться на свет встрепанной, точно какой-нибудь мак. Она хотела показаться во всем блеске своей красоты. Да, это была ужасная кокетка! Таинственные приготовления длились день за днем.

И вот наконец, однажды утром, едва взошло солнце, лепестки раскрылись. И красавица, которая столько трудов положила, готовясь к этой минуте, сказала, позевывая:

– Ах, я насилу проснулась… Прошу извинить… Я еще совсем растрепанная…

Маленький принц не мог сдержать восторга:

– Как вы прекрасны!

– Да, правда? – был тихий ответ. – И заметьте, я родилась вместе с сол…цем.

Маленький принц, конечно, догадался, что удивительная гостья не страдает избытком скромности, зато она была так прекрасна, что дух захватывало! А она вскоре заметила:

– Кажется, пора завтракать. Будьте так добры, позаботьтесь обо мне…

Маленький принц очень смутился, разыскал лейку и полил цветок ключевой водой. Скоро оказалось, что красавица горда и обидчива, и Маленький принц совсем с нею измучился. У нее было четыре шипа, и однажды она сказала ему:

– Пусть приходят тигры, не боюсь я их к…гтей!

– На моей планете тигры не водятся, – возразил Маленький принц. – И потом, тигры не едят траву.

– Я не трава, – обиженно заметил цветок.

– Простите меня… – Нет, тигры мне не страшны, но я ужасно боюсь сквозняков. У вас нет ширмы?

«Растение, а боится сквозняков… очень странно… – подумал Маленький принц. – Какой трудный характер у этого цветка».

– Когда настанет вечер, накройте меня колпаком. У вас тут слишком холодно. Очень неуютная планета. Там, откуда я прибыла… Она не договорила. Ведь ее занесло сюда, когда она была еще зернышком. Она ничего не могла знать о других мирах. Глупо лгать, когда тебя так легко уличить! Красавица смутилась, потом кашлянула раз-другой, чтобы Маленький принц почувствовал, как он перед нею виноват:

– Где же ширма?

– Я хотел пойти за ней, но не мог же я вас не дослушать!

Тогда она закашляла сильнее: пускай его все-таки помучит совесть! Хотя Маленький принц и полюбил прекрасный цветок и рад был ему служить, но вскоре в душе его пробудились сомнения. Пустые слова он принимал близко к сердцу и стал чувствовать себя очень несчас…ным.

– Напрасно я ее слушал, – доверчиво сказал он мне однажды. – Никогда не надо слушать, что говорят цветы. Надо просто смотреть на них и дышать их ароматом. Мой цветок напоил благоуханием всю мою планету, а я не умел ему радоваться. Эти разговоры о к…гтях и тиграх… Они должны бы меня растрогать, а я разозлился… И еще он признался:

– Ничего я тогда не понимал! Надо было судить не по словам, а по делам. Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками я должен был угадать нежность. Цветы так непоследовательны! Но я был слишком молод, я еще не умел любить.

Роза была капризна и обидчива, своенравна и горда и малыш с ней совсем измучился. Но «зато она была так прекрасна, что дух захватывало!», и он прощал цветку его капризы. Роза — это символ любви, красоты, женского начала, Маленький принц не сразу разглядел истинную внутреннюю сущность красоты. Но после разговора с Лисом ему открылась истина — красота лишь тогда становится прекрасной, когда она наполняется смыслом, содержанием.Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками надо было угадать нежность. Цветы так непоследовательны! Но я был слишком молод и ещё не умел любить!»

Русский язык

Выбираем одну тему, пишем сочинение или маленький рассказ.

Выбираем одну тему, пишем сочинение или маленький рассказ.

  • «Мечты и фантазии»
  • «Реальность и фантазии»
  • «Мечты и реальность»

Мечта — это внутреннее пламя, пылающее в душе, неподвластное рациональным объяснениям. Она придает мне силы и наполняет мои действия смыслом. Мечта — это цель, к которой стремишься, ощущение, которое вдохновляет. Она рождается из моих самых глубоких желаний, из моего истинного «Я». Мечта питается реальными эмоциями, пронизывает меня, заставляя действовать, искать пути реализации. Она может быть смутной и неопределенной, но в ее основе всегда лежит духовное влечение к чему-то большему, чем просто повседневность.

Русский язык

Задания к тексту:

1. Почему в ответе артистки” Я хотела танцевать”особо выделено слово “хотела”?

выделено хотела слова, потому что если ты правда хочешь что то делать то ты сможешь, но если ты не хочеш например стать танцовщицой, то ты и стараться не будеш, и естественно не станешь.

2. О чем она вспоминала?

Она вспомнила про свое детство. Про то что ее тоже не принимали в кружки, она вспомнила что была такой же некрасивой, и вспомнила что все токи ей кто то помог, и она подумала что это девочка похожа на прежнего ее.

3. Почему артистку, когда она была еще девочкой, не приняли в хореографический кружок?

Не приняли потому что у нее были хрупкие и слабые ноги. Из-за этого она не могла танцевать и выглядела некрасиво.

4. Как она смогла преодолеть эту жизненную трудность?

 Она много трудилась, она все время стояла у зеркало и танцевала, доботала над собой.

1. Он сидел за столом и дремал (дремал — задремал) 2. Она разговаривала со мной и печатала
на компьютере. (печатала — напечатала) 3 . Она разговаривала со мной и напечатала на компьютере текст. (печатала — напечатала) 4. Пока она разговаривала со мной, она напечатала на компьютере какой-то текст. (печатала — напечатала) 5. Извини, я вчера погорячился и обидел тебя! (горячился- погорячился) (обижал — обидел) 6. Ты не знаешь, где моя тетрадь? Я её положил сюда.(клал — положил) 7. Спасибо, что ты меня разбудил, уже давно пора вставать! (будил — разбудил) 8. Он вчера нас здорово развеселил! (веселил — развеселил) 9. Вчера ты очень рассердилась на меня? ( сердилась — рассердилась) 10. Ты со мной поздоровался? (здоровался — поздоровался) 1 1. Он упал в снег и лежит. (падал — упал) 12. Он уронил ручку на пол и не заметил. (ронял — уронил)13. Вечером он считал деньги. (считал — сосчитал) 14. Свеча горела на столе. (горела — сгорела)
Упражнение 2.  Выберите правильный вариант.

1. Вчера вечером он . . . падежи. (повторял — повторил) 2. Он не . . . от темы выступления. (отклонялся — отклонился) 3. Она . . . меня в аэропорту. (встречала — встретила)4. Её слова меня просто . . . . (изумляли — изумили) 5. Он . . . к новому сотруднику. (присматривался— присмотрелся) 6. Он легко . . . к новым условиям. (приспосабливался, приспособился) 7. Зачем он . . . перед ней? (унижался — унизился) 8. Вы . . . участие в конференции? (подтверждали — подтвердили) 9. Этого я тебе не . . . . (разрешал — разрешил) 10. Отец . . . сына к порядку. (приучал — приучил) 1 1 . Он . . . план действий. (обдумывал- обдумал) 12. Он . . . ей в любви. (признавался — признался) 13. Вчера мы . . . об этом.(договаривались — договорились)

Дополнительное задание: сочинение на тему: “ Невозможное возможно”. 

Впервые я задумалась над словами “невозможное возможно”, когда в школе нам предложили написать сочинение.

О чём так можно сказать? Наверно, о том, что люди победили страшные болезни, преодолели земное притяжение и вырвались в космос, предотвратили войны…

И невозможное возможно, если люди не будут злыми, равнодушными, а поймут, что только доброта, справедливость, взаимопомощь сделают их счастливыми.

А ещё я слышала о людях, способных преодолеть себя, свои недуги силой духа, характера, и тогда невозможное оказывается возможным. Это, конечно, страх,  поразившие нас спортивными достижениями

Русский язык

Դեղնած դաշտերին
Իջել է աշուն,
Անտառը կրկին
Ներկել է նախշուն։

Պաղ-պաղ մեգի հետ
Փչում է քամին,
Քշում է տանում
Տերևը դեղին։
Տխուր հանդերից ,

Մարդ ու անասուն
Քաշվում են կամաց
Իրենց տունն ու բուն։

Пожелтевшие поля
Осень пришла
Лес снова
Нежно перекрасил

С холодным туманом
Веет ветер
Прогоняет понесёт
Желтый лист.

Из унылых полей
Люди и животные
Тянутся медленно
К домам и норкам.

Русский язык

Задание 1. Подберите к фразеологизмам синонимы-наречия. При затруднении обратитесь к словарю:

Ни свет ни заря-рано

На первых порах-вначале

С минуты на минуту-скоро

Не в бровь, а в глаз-точно

Рука об руку-дружно

С глазу на глаз-тайно

Рукой подать-близко

На скорую руку-быстро

На край света-далеко

На живую нитку-небрежно

Как снег на голову-неожиданно

В один миг-мгновенно

Изо всех сил-сильно

Кот наплакал-мало

Душа в дущу-дружно

В мгновение-вмиг

Задание 2.

Объяснить значения данных фразеологизмов и записать в скобках. Составить 10 предложений с любым из данных фразеологизмов.

Возносить до небес (хвалить) – втаптывать в грязь (унижать, оскорблять).

Воспрянуть духом (     воодушевляться            ) – повесить нос (         грустить           ).

Выбиться из сил (       уставать           ) – набраться сил (      окрепнуть           ).

Душа в душу (      дружить          ) – как кошка с собакой (     ругаться        ).

Засучив рукава (      усердствовать           ) – спустя рукава (       лениться           ).

Игра не стоит свеч (      не рисковать        ) – игра стоит свеч (      рисковать        ).

Идти в гору (     добиться успеха       ) – катиться по наклонной плоскости (     потерпеть фиаско              ).

Иметь голову на плечах (       умный         ) – без царя в голове (      глупый         ).

Как по маслу (        легко       ) – через пень колоду (       сложно        ).

Кровь с молоком (       красивая          ) – краше в гроб кладут (     уродливая      ).

На вес золота (        ценить кого-то       ) – яйца выеденного не стоит (     бесполезный       ).

На всех парах (     быстро      ) – черепашьим шагом (        медленно        ).

На край света (       далеко         ) – рукой подать (         близко          ).

Прикусить язык (     промолчать        ) – развязать язык (        болтать         )

1.Они несколько лет душа в душу работали в Ереване.

2.Чтоб тебя не обманули, нужно иметь голову на плечах.

3.Многое они купили в кредит, но игра стоила свеч.

4.Дела у нас идут в гору.

5.Целый день они ругаются как кошка с собакой.

6.Сегодня было много работы и я выбился из сил.

7.До сих пор все шло как по маслу, но тут счастье начало изменять нам.

8.Она выглядела в то время так, что краше в гроб кладут.

9.Родные попытались было возражать, но, узнав подробности, вынуждены были прикусить язык.

10.После такого подвига солдаты готовы были идти за ним хоть на край света.

Русский язык

ДОМАШНЯЯ РАБОТА

Упражнение 4. Выберите один из глаголов, данных в скобках, и поставьте его в нужную форму.

1. Они редко (пообедать/обедать) обедают в ресторане.

2. Он каждый день (дарить/подарить) дарит ей цветы.

3. Мы (ремонтировали/отремонтировали) свою машину 2 часа.

4. Я забыл (заплатить/платить) за телефон.

5. На какую ногу вам больно (наступить/наступать)?

6. Не надо (спорить/поспорить).

7. Он разучился (поиграть/играть) в шахматы.

8. Она успела (садиться/сесть) в поезд, который уже отходил.

9. Они (строили/построили) дом 2 года.

10. Я отвыкла (вставать/встать) рано.

11. Не нужно (заказать/заказывать) такси: я сам отвезу вас в аэропорт.

12. Он сумел (сдавать/сдать) все экзамены на отлично.

13. Им скучно (жить/пожить) в деревне.

14. Он устал (работать/поработать) по 10 часов в сутки.

15. Вам вредно (есть/съесть) солёные продукты.

16. Как тебе удалось (выучить/учить) китайский язык за год?

17. Она (писать/написать) пишет родителям раз в месяц.

18. Он смог (выиграть/выигрывать) у теннисиста, который был намного сильнее его.

19. Мы всегда (брать/взять) берём с собой в поездку разные лекарства.

20. Сегодня он сам (готовить/приготовить) приготовил завтрак.

Я пишу – Я написал

Я сплю – Я Спал

Я читаю – Я читал

Я ем конфету – Я сьел конфету

Я работаю – Я работал

Я рисую – Я рисовал

Я сижу – Я сидел

Я вожу – Я водил

Я пью – Я пил

Я прыгаю – Я прыгал

Русский язык

ЗАДАНИЕ 1. Определите род существительных

  1. горячий чай-м.р
  2. картофельное пюре -ср.р
  3. концертный рояль -м.р
  4. голубая мечеть-ж.р
  5. свободное такси -ср.р
  6. городское метро -ср.р
  7. трудное время -ср.р
  8. новая станция-ж.р
  9. умная девочка-ж.р
  10. странный юноша-м.р
  11. храбрый мальчик-м.р
  12. старый дом-м.р

ЗАДАНИЕ 2. Подберите антонимы к следующим словам. Жирным шрифтом указано, к какому точно слову нужно найти антоним:

– вкусный десерт-невкусный

– солëная рыба- несолëная   

– сладкий сок-кислый

–экзотические фрукты–овощи
– варëное мясо-сырое

– свежий апельсин-гнилой

– мягкий хлеб-твёрдый

– убрать мясо в холодильник–вытащить из холодильника

– жидкий суп-твёрдый

– тяжëлый крем-лёгкий

– маленькая вилка–ложка

– острый нож-тупой

– столовая ложка–чайная ложка

– зелëный чай–чёрный

– полезная еда-вредная еда

– голодный человексытый

– накрывать на стол

– грязная сковорода-мытая

– натуральные продукты-химические

– крупная соль-мелкая

– холодный борщ-

– сырая свëкла-варёная

– заморозить ягоды-разморозить

– натуральные ингредиенты–химические

– лëгкий завтрак-плотный ужин

ЗАДАНИЕ 3. Образуйте имена прилагательные. 

Например  бульон из курицы – куриный бульон

  1. душ утром – утренний душ
  2. билет на автобус – автобусный билет
  3. зверь из леса – лесной зверь
  4. рыба из моря –морская рыба 
  5. книга для детей – детская книга
  6. шкура тигра – тигровая шкура
  7. варенье из абрикосов – абрикосовое варенье
  8. шапка из меха – меховая шапка
  9. палка из дерева – деревянная палка

ЗАДАНИЕ 4.  Определите род существительных, подберите 3-4 прилагательных к словам: 

Птица(ж.р), нос(м.р), комната(ж.р), строка(ж.р), мир(м.р), гном(м.р), газета(ж.р), настроение(ср.р), корова(ж.р), пастух(ж.р), поле(ср.р), время(ср.р), бремя(ср.р), колесо(ср.р)

красивая, воздушная, вкусная птица

маленькый,большой,орлиный нос